נראה שבעיני הסטודנטים למינהל עסקים חשובים במיוחד שלושה היבטים של הלימודים ושל התואר: הראשון, שתואר זה נחשב לתואר יוקרתי ופרקטי, והם מקווים שהוא ירשים מעסיקים פוטנציאליים. השני, שהתואר הוא רב-תחומי – במשך הלימודים נוגעים גם בנושאים הומניים וגם בנושאים ריאליים, כך שכל סטודנט יכול למצוא את תחום העניין שלו בלימודים. השלישי, שהלימודים לקראת תואר במנהל עסקים קלים יחסית – סטודנטים רבים מציינים את קלות החומר, את שעות הלימוד המעטות ואת העובדה שנוח מאוד לשלב עבודה עם לימודים לתואר במינהל עסקים. עם זאת, לאלה שבוחרים בלימודי כלכלה כחוג השני ללימודי מינהל עסקים, ייאלצו לעבוד קשה בכל זאת, אם כי יזכו להשכלה כלכלית רחבה יותר. כמובן, ההיכרות של מוסדות הלימוד עם קהל היעד של תואר זה – סטודנטים עובדים, ומנהלים שרוצים להרחיב את השכלתם בתחום – היא סיבה עיקרית לכך שרבים מהם אכן מציעים תוכניות ללימודי ניהול/מינהל עסקים שמרוכזות במספר ימים מצומצם בשבוע, כך שהלימודים בהם נוחים גם לאנשים עובדים.

כמו כן, תואר זה מתאים למי שרואה בו דרך לקידום בקריירה מתחום אחר; תחומי עיסוק רבים (ממשאבי אנוש ועד עבודה במפעלי היי-טק) מאפשרים לעובדים, שהם בעלי הבנה ויכולת בניהול, קידום מהיר יותר ומשכורות גבוהות יותר.

אך כמו בהנדסת תעשייה וניהול , גם במינהל עסקים, הרב-תחומיות של התואר עלולה להיות בעוכריו. הסטודנטים שאינם מרוצים מהחוג, טוענים שהוא כללי ואמורפי מדי: "קצת מכל דבר, אבל שום דבר עד הסוף". לטענתם התואר אינו מעשי במיוחד, שכן הוא נותן ידע תיאורטי רב, אך לא כלים רבים לעבודה בשטח. חלק מהסטודנטים ציינו, שכדי להגיע להתמקצעות בתחום נדרש תואר שני, שהלימודים בו ממוקדים יותר. אפילו הימים המרוכזים, שמקלים על הסטודנטים העובדים, זוכים לעתים לביקורת שלילית: "ימי לימוד ארוכים ומעצבנים, שמקשים את הריכוז".

מתוך "מדריך להשכלה גבוהה".