![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
כניסת משתמש רשוםNavigation |
שביעות רצון ודירוג - פקולטות למדעי המחשברקע כללי > אקדמי: תוכנית לימודים > תעסוקתי: מה עושים >חברתי: מי לומד > שביעות רצון וטבלת דירוג במאמר הקודם בדקנו מיהם הסטודנטים למדעי המחשב, ומה הם חושבים על חבריהם לספסל הלימודים, במאמר זה נסתכל על שביעות הרצון הכללית שלהם ומה משפיע עליה. כששאלנו את הסטודנטים מהם היתרונות והחסרונות בלימוד מדעי המחשב, ראשית כל הסטודנטים ציינו לטובה את היוקרתיות של התואר, ואת הקלות היחסית במציאת מקום עבודה; בלי ספק, הסטודנטים למדעי המחשב רואים בחוג הלימוד שלהם נקודת פתיחה לקריירה רווחית. כמו כן, האתגר האינטלקטואלי שבלימודים מוצא חן בעיני הסטודנטים. גם החברים ללימודים קיבלו ציונים גבוהים: תשובות כמו "אחלה חבר'ה" "אנשים על הכיפאק" ו"חבר'ה נחמדים וברמה גבוהה" חזרו על עצמן פעמים רבות. מעט הופתענו לשמוע זאת, אבל כששאלנו את הסטודנטים למדעי המחשב מהם היתרונות והחסרונות של החוג, התשובה "אין בנות" הופיעה כחיסרון (בדרך כלל), אבל גם כיתרון, בעיני כמה אנשים, והמבין יבין.מהם החסרונות? ובכן, סטודנטים רבים מאוד כתבו על כך שהלימודים תיאורטיים מדי, מתמטיים מדי, יבשים, ואינם קשורים לעבודה בשטח: "יש הרבה מתמטיקה. הלימודים שונים מהותית מעבודה בתכנות, וזה עלול להכשיל אנשים". כמו כן, התלוננו הסטודנטים על "קורסים לא רלוונטיים". הלימודים קשים מאוד, העומס המוטל על הסטודנטים והלמידה העצמית שהם נדרשים לעשות גדולים, ו"המבחנים קשים קשים". רמת המבחנים מתבטאת גם בממוצע הציונים, ובמוסדות לא מעטים הסטודנטים התלוננו על כך שהחוג "מוריד ציונים באופן מגמתי".
מתוך "מדריך להשכלה גבוהה". רקע כללי > אקדמי: תוכנית לימודים > תעסוקתי: מה עושים > חברתי: מי לומד > שביעות רצון וטבלת דירוג
( categories: )
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||