ה. השפעה בתחום המיצוב והשיווק

לשביתה צפויות להיות השפעות שליליות הן בתחום האקדמי והן בתחום השיווקי.
בתחום השיווקי האוניברסיטאות מתקשות יותר ויותר לגייס סטודנטים, במיוחד למחלקות למדעי הרוח אך גם בתחומים של מדעי החברה ומדעי הטבע. בשנה שעברה דיווחו רוב האוניברסיטאות על ירידה בהרשמה והן צפויות לדווח גם על ירידה בחתכי הקבלה. סקרי מעל>הממוצע מאז 2004 מצביעים על כך שמגמה זו עקבית, וסקרים שערך המכון בקרב מועמדים ללימודים בשנה הבאה מנבאים שהיא תתחזק.

השביתה תיתן חיזוק נוסף למגמה זו. משתתפי הסקר התבקשו לציין האם היו עוברים למכללה לו היו יודעים על השביתה, ו-6% מהסטודנטים היו עוברים (נתון המייצג כ-1,500 איש) – כולם תלמידי המקצועות ההומניים. בנוסף, 16% היו שוקלים זאת אך כנראה נשארים באוניברסיטה, 27% אמרו כי כנראה שלא היו נרשמים למכללה והרוב – 51% אמרו שכלל לא היו שוקלים את האופציה.

חשוב לזכור כי סטודנט שנה ב' בטכניון ובאוניברסיטת חיפה עדיין לא זכה ללמוד סמסטר מלא – שילוב של מלחמה, שביתת סטודנטים ושביתת מרצים פגעו בכל אחד מהסמסטרים.

ו. כיצד תסתיים השביתה

הערכות הסטודנטים לגבי סיום שביתה עתידי אינן אופטימיות. יותר משליש (35%) מעריכים כי יבוטל הסמסטר, כאשר באוניברסיטת בן-גוריון האחוז גדול אף יותר - 41% מהסטודנטים הנשאלים משוכנעים כי הסמסטר יתבטל. 33% חושבים כי השביתה תסתיים תוך חודש ו-25% חושבים כי השביתה תסתיים תוך שבועיים. נראה כי הסטודנטים אינם מאמינם בפתרון מהיר למצב הקיים.

על פניו עולה השאלה – 'אם הם כה פסימיים לגבי התמשכות השביתה מדוע הם אינם מוחים על הנזק שנגרם להם'.

 להערכתנו הסיבה היא שאחוז השיעורים המתבטלים נמוך יחסית (כ42%, ר' להלן), וכן שלאחר שהסטודנטים עצמם שבתו שישה שבועות בשנה שעברה אין להם 'זכות מוסרית' להתלונן על המרצים השובתים.

הסטודנטים נשאלו כיצד הם מעדיפים להשלים את החומר שהפסידו במהלך השביתה? מרבית הסטודנטים מעוניינים לסיים את הסמסטר בזמן ולקבל הקלות בבחינות (56%) או תוספת שיעורים (20%). 20% שכנראה פחות נרתעים מהאפשרות שהלימודים ימשכו אל תוך הקיץ, רוצים להאריך את הסמסטר. באוניברסיטת בר-אילן אופציות הוספת השיעורים והארכת הסמסטר נתפסות כרצויות אף פחות, כמעט 70% מהסטודנטים מעוניינים לקבל הקלות בבחינות ורק 11% רוצים להאריך את הסמסטר או להוסיף שיעורים.